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lunes, 6 de mayo de 2013

 

PREGUNTAS DE LA

PRUEBA ENLACE 2012

 

Incluye las preguntas del área de Español, Matemáticas y Ciencias.

Primer grado de Secundaria

http://enlace.sep.gob.mx/content/ba/docs/2012/examenes/ENLACE_12_7S.pdf

 

Segundo grado de Secundaria

http://enlace.sep.gob.mx/content/ba/docs/2012/examenes/ENLACE_12_8S.pdf

 

Tercer grado de Secundaria

 

http://enlace.sep.gob.mx/content/ba/docs/2012/examenes/ENLACE_12_9S.pdf

 
 

 

 
 
 
 

jueves, 2 de mayo de 2013

APLICANDO UN RECURSO EDUCATIVO INTERACTIVO




Suma de números con signo
Unidad III Los números y los signos
Tema 4 Los signos y su uso
Para poder realizar cualquier operación de números con signos, es necesario conocer las leyes de los signos, que se presentan a continuación.
Al multiplicar un número por 
1 (la unidad), se obtiene el mismo número; por lo que se puede escribir lo siguiente:(-2) (1) = - 2

Observe que para multiplicar no se usa el signo 
"x", con ello se evita confundirse con una "equis". Así, para indicar un producto, se usará un punto o un paréntesis entre las cantidades .

Observe que un número con signo negativo multiplicado por un número con signo positivo da como resultado un número con signo negativo (-).
(-)(+) = (-)
En la recta numérica, se observa que multiplicar a -2por 1 se obtiene -2.
Al multiplicar números con signo diferente se obtienen números con signo negativo.
(-)(+) =(-)
(+)(-) =(-)
Así, (2) (-4) = -8, porque se está multiplicando dos veces al -4.











METODO BABILONICO DE RESOLUCION DE RAICES


Método babilónico de resolución de raices


El método babilónico de resolución de raíces cuadradas se centra en el hecho de que cada lado de un cuadrado es la raíz cuadrada del área. Fue usado durante muchos años para calcular raíces cuadradas a mano debido a su gran eficacia y rapidez. Para calcular una raíz, dibuje un rectángulo cuya área sea el número al que se le busca raíz y luego aproxime la base y la altura del rectángulo hasta formar o por lo menos aproximar un cuadrado.

vamos a realizar el siguiente ejemplo:

Por el metodo babilonico obtener la raiz cuadrada de 460

primer paso:
suponer o estimar a "ojo de buen cubero" el cuadrado de un numero que se aproxima a 460

a ver hacemos unas pruebas:

20 x 20 = 400
21 x 21= 441
22 x 22 =484
si se fijan el numero 21 al cuadrado es el que mas se aproxima a 460 entonces escogemos al 21 y ese 21 sera la base de nuestro rectangulo.

Ahora para calcular la altura dividimos : 460 / 21
o sea 460 es nuestro numero a calcular su raiz cuadrada que lo dividimos entre la base para obtener la altura.

entonces altura = 460/21 = 21. 904

Entonces ya tenemos nuestro rectangulo de base = 21 y altura = 21.904

ahora calculamos nuevamente otras medidas a partir de nuestra base y altura

para calcular nuevamente la base de otro nuevo rectangulo:

se hace lo siguiente:

base = (base+altura) /2

base = (21+21.904) /2 = 21.452 

y ahora para calcular la altura de nuestro nuevo rectangulo se divide 460/21.452
altura = 460/21.452 = 21.443

entonces ahora tenemos un nuevo rectangulo con altura = 21.443 y base= 21.452

Nota: Si se fijan la intencion es ir haciendo de ese rectangulo un cuadrado porque las medidas de la base y la altura van ajustandose hasta ser casi iguales.

entonces por metodo babilonico digamos que nuestro resultado de la raiz cuadrada de 460 es:
aprox. (21.443)X (21.452)

podemos seguir haciendo iteraciones hasta lograr una mejor aproximacion pero basicamente es asi.


viernes, 11 de febrero de 2011

SIMETRIA

CAUSA DE CHOQUE EN METROBUS: VUELTA PROHIBIDA

http://www.eluniversaldf.mx/home/nota20336.html

LINK

Ejemplo de hipervinculo


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